Bu etkinlik okul binası ve bahçesinde özel gereksinimli öğrencilerin karşılaştığı erişim engelleri sorununu konu almaktadır. Öğrenciler okul fiziki alanlarını gezerek özel gereksinimli bireylerin hareket serbestliğini kısıtlayan unsurları tespit eder (SB.7.1.2.). Elde edilen veriler doğrultusunda rampalar, sarı çizgiler ve kabartmalı levhalar için düşük maliyetli iyileştirme fikirleri üretilir (SBAB5.3.). Çalışma grubu okul yönetimine sunulmak üzere ortak bir öneri raporu hazırlar (KB2.10.). Böylece öğrenciler toplumsal duyarlılık ve fırsat eşitliği bilinci kazanarak sosyal katılımlarını güçlendirirler (D5., D9., SBAB5.).