Bu proje edebi karakterlerin dünyasını derinlemesine anlamak ve mülakat tekniğini yaratıcı biçimde uygulamak için geliştirilmiştir. Öğrenciler, okudukları romandan toplumsal veya psikolojik açıdan dikkat çeken bir roman kişisi seçerek onun karakter analizini yaparlar (TDE2.3., KB2.10.). Karakterin yaşadığı dönemin şartlarını, dünya görüşünü ve çelişkilerini yansıtan kurmaca bir mülakat metni ve soru listesi hazırlarlar (TDE3.2., E3.8.). İkişerli gruplar hâlinde biri gazeteci diğeri roman kahramanı rolüne bürünerek sınıf önünde etkileşimli bir canlandırma yaparlar (TDE3.1., TDE3.3.). Canlandırmada karakterin dil ve üslup özelliklerine bağlı kalınarak tarihsel ve edebi bağlam korunur (E2.1., D14.). Etkinlik, kurmaca ile gerçeklik ilişkisini eleştirel bir değerlendirmeyle tartışan sınıf söyleşisiyle tamamlanır (KB3.3., E3.5.).