Bu etkinlik edebiyat eserlerinde doğanın nasıl betimlendiğini ve çevre krizinin izlerini sürmeyi hedefleyen doğa odaklı bir çalışmadır. Öğrenciler, okudukları romandaki mekân tasvirlerini inceleyerek doğanın insan ruh hali ve toplumsal çürüme ile olan bağını tahlil ederler (TDE2.3., KB2.10.). Sanayileşme ve çarpık kentleşmeyle yok olan yeşil alanların edebi metinlerdeki yansımalarını bularak alıntılar çıkarırlar (OB1., E3.6.). Roman kahramanının gözünden çevre kirliliğini, kuruyan nehirleri ve betonlaşmayı eleştiren kurmaca bir günlük veya mektup yazarlar (TDE4.1., E2.1.). Hazırlanan yazılar sınıfta okunarak çevre felaketlerinin insan psikolojisinde yarattığı derin kırılmalar eleştirel biçimde tartışılır (TDE3.4., KB3.3.). Etkinlik, öğrencilerin tabiata karşı estetik ve vicdani bir duyarlılık geliştirmesiyle son bulur (D7., D5.).