Bu etkinlik kuraklık, ormansızlaşma ve çevre kirliliğini küçürek hikâyenin sarsıcı gücüyle anlatmayı amaçlayan doğa odaklı bir çalışmadır. Öğrenciler, çevre krizine dikkat çeken kısa gazete haberlerini ve doğa fotoğraflarını inceleyerek duygu durumlarını odaklarlar (OB4., E3.2.). Doğanın maruz kaldığı yıkımı, kuruyan bir ağacın ya da son damla suyun ağzından sadece birkaç cümleyle anlatan küçürek hikâyeler yazarlar (TDE4.1., E3.11.). Hikâyelerde dilin imkânları en üst düzeyde kullanılarak gereksiz hiçbir kelimeye yer verilmez ve vurucu bir anlatım yakalanır (TDE4.3., D7.). Yazılan küçürek metinler geri dönüştürülmüş kâğıtlara basılarak okul bahçesindeki canlı ağaçların dallarına asılır ve bir 'Doğa Okuma Parkuru' kurulur (D5., SDB2.3.). Etkinlik, öğrencilerin doğanın sessiz çığlığını edebiyatın gücüyle tüm okula duyurmasıyla gurur verici bir şekilde sonlanır (E1.4., SDB3.3.).