8. Sınıf
Rehberlik
2026-2027 eğitim-öğretim yılı için hazırlanan 8. Sınıf Rehberlik yıllık planını bu sayfadan indirebilirsiniz. MEB'in güncel müfredatına uygun olarak hazırlanan bu plan, öğretmenlerimizin ihtiyaçları doğrultusunda düzenlenebilir Word formatındadır. Şu an için bu derse ait yalnızca yıllık plan içeriğimiz mevcuttur.
| Ünite / Tema |
|---|
| Öğrenci Tanıma Formlarının Güncellenmesi |
| Öz bakım becerileri sergiler. (Ergenlikle birlikte öz bakım becerilerini gözden geçirerek düzenlemesine odaklanılır.) |
| Yapabildiği ve hoşlandığı etkinliklere dayalı olarak ilgi ve yeteneklerine örnekler verir. |
| Okul içi veya okul dışındaki etkinliklere katılırken ilgi ve yeteneklerini dikkate alır. |
| Akademik sorumluluklarını ertelemenin sonuçlarını fark eder. |
| Beden imgesini etkileyen faktörleri bilir. |
| Bir üst öğretim kurumuna ilişkin ön bilgiler edinir. |
| Üst öğretim kurumlarına geçiş sınavlarıyla ilgili bilgi edinir. |
| Stresle baş etmede uygun yöntemler kullanır. |
| Sınavlara ilişkin duygularını açıklar. |
| Üst öğretim kurumlarına geçiş sınavlarına hazırlanmak ve başarılı olmak için stratejiler geliştirir. |
| Davranışları ve değerleri arasında bağ kurar. |
| Mesleki değerlerinin farkına varır. |
| Kısa ve uzun vadeli kariyer amaçları oluşturur. |
| İhtiyaç duyduğunda yardım arar. |
| Öğrenme ve verimli çalışma stratejilerini açıklar. (Dikkat stratejileri, tekrar, anlamlandırmayı arttıran stratejiler konularına odaklanılır.) |
| Belleğini güçlendirecek stratejileri kullanır. (Etkin bellek stratejilerine odaklanılır.) |
| İyi oluşunu destekleyen duygu ve davranışları fark eder. |
| Kariyer amaçları ile kariyer beklentilerini karşılaştırır. |
| Akran baskısıyla baş etmede uygun yolları kullanır. |
| Bilişim teknolojileri kullanımında kendini yönetir. |
| Yaşamda karşılaşılan zorlukların çaba ve zaman ile üstesinden gelinebileceğini fark eder. |
| Kendi özellikleriyle seçmek istediği lise türlerinin özelliklerini ilişkilendirir. |
| Sahip olduğu karakter güçlerini zorluklar karşısında kullanmayı bilir. |
| Toplum için gönüllü çalışmanın gerekliliğini açıklar. |
| Öğrenmenin hayat boyu devam ettiğini fark eder. |
| Lise türü seçimine ilişkin kararını verirken kendi görüşleri ile aile ve yakın çevresinin görüşlerini karşılaştırır. |
| Öğrenme ortamlarındaki duygularını düzenler. |
| Lise türü seçimi yaparken karar verme becerisini kullanır. |
| Lise türüne ilişkin kararını tekrar değerlendirir. |
| Bir üst öğretim kurumuna geçiş sürecine yönelik duygu ve düşüncelerini ifade eder. |
| Sınıf rehberlik programı etkinliklerine/yaşantılarına ilişkin duygu ve düşüncelerini yansıtır. |
| Sosyal Etkinlik Haftası |
| Eğitim-Öğretim Yılı | 2026-2027 |
|---|---|
| Sınıf Seviyesi | 8. Sınıf |
| Ders | Rehberlik |
| Müfredat | MEB müfredatı |
| Dosya Formatı | Word (düzenlenebilir) |
| Son Güncelleme | 04.09.2026 |