5. Sınıf
Rehberlik
2026-2027 eğitim öğretim yılı 5. Sınıf Rehberlik dersi için hazırlanmış yıllık planı bu sayfadan indirebilirsiniz. MEB müfredatına uygun olarak hazırlanan plan, Yıl Sonu Etkinlikleri gibi tüm güncel kazanımları içermektedir. Planı Word formatında indirip kolayca düzenleyebilirsiniz.
| Ünite / Tema |
|---|
| Öğrenci tanıma formu |
| Okulun bölümlerini ve okulda çalışan personeli tanır. |
| Okulun yakınındaki çevreyi tanır. |
| Sınıf kurallarının oluşturulmasına katkı sağlar. |
| Okul ve çevresinde risk oluşturabilecek durum ve ortamlara karşı kendini korur. |
| Kimden, nereden, ne zaman ve nasıl yardım isteyebileceğini bilir. |
| Okul ve sınıf kurallarına uyulmadığında ortaya çıkabilecek sonuçları tartışır. |
| Okul ve sınıf kurallarına uyar. |
| Okulun eğitsel imkânları hakkında bilgi edinir. |
| Sanatsal ve sportif etkinliklerden hoşlandıklarını ayırt eder. |
| Okul hazırlığına ilişkin sorumluluklarını üstlenir. |
| Akademik gelişimi için amaçlar oluşturur. |
| Sahip olduğu karakter güçlerini fark eder. (Bilgelik, Cesaret, İnsanlık erdemleri ve bu erdemlerin karakter güçleri ele alınacaktır.) |
| Sahip olduğu karakter güçlerini fark eder. (Ölçülülük, Aşkınlık, Adalet erdemleri ve bu erdemlerin karakter güçleri ele alınacaktır.) |
| Arkadaşlık kurmada karakter güçlerini kullanır. |
| İyi bir dinleyici olur. |
| Beden dilinin iletişimdeki önemini fark eder. |
| Sanatsal ve sportif etkinliklerden başarabildiklerini ayırt eder. |
| Çalışma ve üretmenin insan yaşamındaki önemini fark eder. |
| Bir meslek sahibi olmanın kendisi ve toplum için önemini fark eder. |
| Geleceği hayal ederek yaşam amaçları oluşturur. |
| Okulunun ve sınıfının bir üyesi olduğunu fark eder. |
| Arkadaşlık ilişkilerini sürdürme konusunda yapabileceklerini bilir. |
| Değişen duygu durumlarını fark eder. |
| Başkalarının duygu ve düşüncelerini anlamak için etkili dinleme stratejilerini kullanır. |
| Başkalarının bakış açısının kendi bakış açısından farklı olabileceğini kabul eder. |
| Kültürel farklılıklara duyarlı bir bakış açısı geliştir. |
| Yardım etme becerilerini kullanır. |
| Büyüme ve gelişme sürecinde bireysel farklılıklar olduğunu bilir. |
| Büyüme ve gelişmenin yaşamın doğal bir parçası olduğunu örneklerle açıklar. |
| Sanal arkadaşlığı, arkadaşlık ilişkileri kapsamında sorgular. |
| Çatışmanın ve anlaşmazlıkların yaşamın bir parçası olduğunu fark eder. |
| Gerektiğinde arkadaşlığını sonlandırır. |
| Akademik amaçlarını gerçekleştirme konusunda kendini değerlendirir. |
| Karar verme sürecini etkileyen faktörleri açıklar. |
| Ders seçiminde karar verme becerisini kullanır. |
| Eğitim-Öğretim Yılı | 2026-2027 |
|---|---|
| Sınıf Seviyesi | 5. Sınıf |
| Ders | Rehberlik |
| Müfredat | MEB müfredatı |
| Dosya Formatı | Word (düzenlenebilir) |
| Son Güncelleme | 04.09.2026 |