Bu etkinlikte, yere tebeşirle kareli bir ızgara (örneğin 5x5) çizilir. Bu ızgara içinde, başlangıçtan bitişe giden gizli bir yol belirlenir. Bir lider veya öğretmen, bu doğru yolu bir kez gösterir. Öğrenciler, sırayla bu gizli yolu ezberleyerek ve doğru karelere basarak karşıya geçmeye çalışır. Yanlış bir kareye basan öğrenci, başlangıç noktasına geri döner ve sıradaki arkadaşı dener. Etkinlik, görsel hafıza, dikkat ve konsantrasyon becerilerini geliştirmeyi hedefler. Öğrenciler, hem kendi denemelerinden hem de arkadaşlarının yaptığı hatalardan öğrenirler. Başarı, bireysel hafıza gücünün yanı sıra grubun kolektif hafızasına da bağlıdır. Bu oyun, sabırlı olmayı ve dikkatli gözlem yapmayı öğretir. Etkinlik, basit bir kurulumla yüksek düzeyde zihinsel katılım sağlar. Amaç, tüm takım üyelerinin yolu başarıyla tamamlamasıdır.