Bu etkinlikte öğrenciler ikili gruplar halinde çalışır ve bir öğrencinin gözleri bağlanır. Gözü açık olan öğrenci, arkadaşını önceden belirlenmiş bir hedefe ulaştırmak için sözlü komutlar verir. Komutlar, "üç adım ileri git", "90 derece sola dön" gibi net ve basit olmalıdır. Etkinlik, bir görevi adımlara ayırma yani algoritma mantığını öğretmeyi hedefler. Temel kodlama prensipleri, eğlenceli ve fiziksel bir yolla tanıtılır. Öğrenciler arasında güven, sorumluluk ve net iletişim becerileri geliştirilir. Yönlendirici öğrenci 'programcı', gözü bağlı öğrenci ise 'robot' rolünü üstlenir. Amaç, 'robot'u engellere çarptırmadan hedefe ulaştırmaktır. Hata yapıldığında, komutların gözden geçirilmesi ve düzeltilmesi (hata ayıklama) teşvik edilir. Bu etkinlik, soyut düşünme becerilerini somut eylemlere dönüştürür.