Bu yaratıcı iletişim etkinliğinde, öğrenciler okul bahçesinde geniş bir çember oluşturur. Etkinliği başlatan kişi, elindeki ip yumağının ucunu tutarak bir hikayeye başlar ve yumağı çemberdeki bir arkadaşına atar. Yumağı yakalayan öğrenci, hikayeye mantıklı ve yaratıcı bir cümle ekledikten sonra, ipi bırakmadan yumağı başka bir arkadaşına atar. Bu süreç, tüm öğrenciler hikayeye katkıda bulunana ve çemberin ortasında karmaşık bir ip ağı oluşana kadar devam eder. Etkinliğin sonunda oluşan ağ, öğrencilerin birbirleriyle olan bağlarını ve ortak bir ürün ortaya koymalarını simgeler. Etkinlik, dinleme, yaratıcılık, sırasını bekleme ve bir bütünün parçası olma becerilerini geliştirir. Herkesin katkısının hikayeyi ve ağı nasıl şekillendirdiği gözlemlenir.