Bu etkinlikte öğrenciler ikişerli gruplara ayrılır. Her çifte büyük bir kağıt ve tek bir kalem veya fırça verilir. İki öğrenci, bu tek kalemi aynı anda tutarak, önceden belirlenen veya kendi seçtikleri bir nesnenin resmini çizmeye çalışır. Etkinliğin en önemli kuralı, çizim süresince konuşmanın yasak olmasıdır. Öğrenciler, ne çizeceklerine ve kalemi nasıl hareket ettireceklerine sadece dokunma, itme, çekme gibi bedensel ipuçlarıyla karar vermek zorundadır. Bu süreç, ortak bir karar alma, uzlaşma ve liderliği paylaşma becerisi gerektirir. Amaç, iki farklı bireyin uyum içinde tek bir ürün ortaya çıkarmasını sağlamaktır. Etkinlik, empati, sabır ve sözsüz iletişim becerilerini sanatsal bir faaliyetle birleştirir.