Bu etkinlikte, çember şeklinde oturan öğrenciler sırayla sadece bir kelime söyleyerek ortak bir hikaye oluşturur. İlk öğrenci bir kelime söyler, yanındaki öğrenci hikayeyi anlamlı kılacak şekilde yeni bir kelime ekler. Bu şekilde devam eden kelime zinciri, grubun tamamı tarafından oluşturulan doğaçlama bir hikayeye dönüşür. Etkinlik, öğrencilerin dinleme becerilerini, odaklanmalarını ve anlık düşünme yeteneklerini geliştirmeyi amaçlar. Anlamlı ve tutarlı bir bütün oluşturmak için her öğrencinin kendinden öncekileri dikkatle dinlemesi gerekir. Takım çalışması ve ortak bir ürün ortaya koyma bilinci bu yolla güçlendirilir. Genellikle komik ve absürt hikayelerin ortaya çıkması, süreci öğrenciler için eğlenceli hale getirir. Dil becerilerinin ve kelime dağarcığının yaratıcı bir şekilde kullanılması teşvik edilir.