Düğüm Çözme yarışması, öğrencilerin problem çözme, analitik düşünme ve etkili iletişim becerilerini geliştirmeyi amaçlayan bir takım etkinliğidir. Her takıma, üzerinde birden fazla karmaşık düğüm bulunan uzun bir ip verilir. Takımların amacı, belirlenen süre içerisinde iş birliği yaparak ipteki tüm düğümleri çözmektir. Bu etkinlik, öğrencilerin bir soruna farklı açılardan yaklaşmalarını, fikir alışverişinde bulunmalarını ve ortak bir strateji belirlemelerini gerektirir. Süreç, liderlik özelliklerinin doğal bir şekilde ortaya çıkmasına ve görev paylaşımının öneminin anlaşılmasına olanak tanır. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin yetkinlik temelli yaklaşımı çerçevesinde, bu etkinlik öğrencilerin karmaşık sorunlar karşısında sistematik düşünme yeteneklerini destekler. Öğrenciler, sabır, dikkat ve koordinasyonun problem çözmedeki rolünü yaşayarak öğrenirler. Etkinlik, kaotik gibi görünen bir durumun, planlı ve ortak bir çabayla nasıl aşılabileceğini gösterir. Takım üyeleri, birbirlerinin denemelerini gözlemleyerek ve yapıcı geri bildirimlerde bulunarak çözüme ulaşmaya çalışırlar.