Üç taş, iki oyuncu arasında oynanan, strateji ve zekâya dayalı geleneksel bir oyundur. Okul bahçesinin zeminine tebeşirle çizilen basit bir oyun diyagramı üzerinde oynanır. Her oyuncunun kendine ait, birbirinden farklı renkte üç taşı bulunur. Oyuncular sırayla taşlarını oyun alanındaki boş noktalara yerleştirirler. Amaç, kendi üç taşını yatay, dikey veya çapraz bir çizgide yan yana getirmektir. Tüm taşlar yerleştirildikten sonra, oyuncular sırayla kendi taşlarını komşu bir boş noktaya hareket ettirerek üçlü bir sıra oluşturmaya çalışır. Bu oyun, öğrencilerin problem çözme, önceden planlama ve rakibin hamlelerini tahmin etme becerilerini geliştirir. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin bilişsel beceriler alanına hizmet ederek, eleştirel düşünme yetisini destekler. Basit kurallarına rağmen derin bir strateji gerektiren bu oyun, öğrenciler arasında zihinsel bir rekabet ortamı oluşturur.