Bu etkinlikte öğrenciler okul bahçesinde ayakta veya oturarak bir daire oluştururlar. Öğretmen, basit bir ritim başlatır; bu ritim elleri çırpma, dizlere vurma, parmak şıklatma veya ayakları yere vurma gibi basit hareketlerden oluşabilir. Örneğin, iki el çırpma ve bir dize vurma şeklinde bir ritim olabilir. Öğrencilerin amacı, öğretmenin başlattığı bu ritmi dikkatle dinleyip gözlemleyerek bozmadan ve aynı anda tekrar etmektir. Tüm sınıfın tek bir vücut gibi aynı ritmi tutturması hedeflenir. Ritimde ustalaşıldıktan sonra öğretmen ritmi değiştirebilir veya yavaş yavaş hızlandırabilir. Etkinlik, öğrencilerin dinleme, odaklanma, konsantrasyon ve grup ile uyum içinde hareket etme becerilerini geliştirmeyi amaçlar. Bireysel farklılıkların ortak bir ahenk içinde nasıl birleşebileceğini gösterir.