Bu etkinlikte öğrencilerden, okul bahçesindeki sıradan bir nesnenin veya doğa parçasının yerine geçmeleri istenir. Her öğrenci bir ağaç, bir taş, bir salıncak, bir bank veya bir bulut gibi cansız bir varlık seçer. Sırası gelen öğrenci, seçtiği nesnenin kimliğine bürünerek onun dilinden konuşur. Bu konuşma sırasında nesnenin duygularını, gördüklerini, yaşadıklarını ve hikayesini arkadaşlarına anlatır. Amaç, öğrencilerin empati yeteneklerini geliştirmek ve farklı bir bakış açısından dünyayı hayal etmelerini sağlamaktır. Etkinlik, öğrencilerin sözlü ifade becerilerini ve yaratıcılıklarını kullanmalarını teşvik eder. Diğer öğrenciler, anlatan arkadaşını dikkatle dinleyerek farklı nesnelerin dünyasını keşfeder. Bu drama çalışması, doğaya ve çevredeki eşyalara karşı duyarlılığı artırmayı hedefler. Her öğrencinin performansı, etkinliğin zenginliğine katkıda bulunur.