9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı — Sözün Ebrusu Öykü Zinciri: Sınıflar Arası Ortak Öykü ve Okul Dergisi

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik gençlerin yazmayı yalnızca bireysel ve not kaygısıyla yapılan bir ödev olarak görmesi, farklı sınıflardaki öğrencilerin ortak bir yaratıcı çalışmada hiç buluşmaması, başkasının yazdığına saygı göstererek onu sürdürme ve birlikte anlam üretme deneyiminin yaşanmaması, öğrencilerin yazılarının okul topluluğuna ulaşacağı bir yayın ortamının bulunmaması ve Sözün Ebrusu temasında öğrenilen zengin söz varlığı ve anlam katmanları oluşturma becerisinin ortak bir eserde kullanılmaması sorununu konu alan bir iş birliği, saygı ve estetik çalışmasıdır. Öğrenciler Sözün Ebrusu temasında okudukları metinlerde anlam katmanlarını çözümler (TDE2.3., KB2.4.). Her sınıf bir öykünün başlangıcını yazarak diğer sınıfa gönderir ve öyküler sınıftan sınıfa dolaşarak zincirleme biçimde tamamlanır (TDE4.1., TDE4.2.). Her halka bir önceki bölümü saygıyla sürdürür ve kurallara uygun yazılır (TDE4.3., SDB2.2.). Tamamlanan öyküler düzeltilerek yıl sonunda basit bir okul dergisinde toplanır ve bir okuma buluşmasında paylaşılır (TDE4.4., TDE3.1.). Etkinlik iş birliğini, saygıyı ve estetiği yaşatır (D14., D7., D16.).