Bu proje, ders içeriğiyle ilişkili olarak öğrencilerin edebi akımları ve dönemleri somut bir şekilde öğrenmesini hedefler. Öğrenciler, yıl boyunca metinleri incelerken karşılaştıkları edebi dönemlerin (örneğin Cumhuriyet Dönemi) veya akımların temel özelliklerini, önemli temsilcilerini ve o dönemin zihniyetini (TDE2.3.2.) araştırırlar (OB1.). Gruplar, araştırma sonuçlarını kullanarak okulun uzun bir koridorunda interaktif bir 'Zaman Tüneli' oluştururlar. Her bölüm, ilgili dönemi yansıtan görseller, metin alıntıları, yazar portreleri ve hatta o döneme ait müziklerin dinlenebileceği QR kodları içerir. Bu proje, bilginin kalıcılığını artırır, iş birliği (SDB2.2.) ve sistematik olma (E3.7.) eğilimlerini destekler.