9. Sınıf Temel Spor Eğitimi — Teneffüs Oyun Liderleri: Hareketsiz Kalan Arkadaşlarımıza Bahçe Oyunları

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik okulda birçok öğrencinin teneffüslerini telefon başında, oturarak ya da koridorlarda hareketsiz geçirmesi, özellikle spora ilgisi az olan ya da çekingen öğrencilerin bahçedeki oyunlara katılmaktan çekinmesi, bahçenin genellikle yalnızca belirli bir grubun oynadığı bir alan hâline gelmesi, hareketsiz yaşamın gençlerin beden ve ruh sağlığını olumsuz etkilemesi, spor lisesi öğrencilerinin ısınma, kuvvet, sürat, çeviklik, denge ve esneklik gibi temel spor eğitimi alanındaki bilgi ve becerilerini okul topluluğunun yararına kullanma fırsatı bulamaması ve oyunun insanları kaynaştıran gücünün okul hayatında yeterince kullanılmaması sorununu konu alan bir sağlıklı yaşam, dostluk ve yardımseverlik çalışmasıdır. Öğrenciler isınma ve soğumanın tanımı, fizyolojik önemi ve türlerini özetleyebilme kazanımı doğrultusunda öğrendiklerini arkadaşlarıyla paylaşır (TSE.9.1.1.). Çeviklik geliştirici uygulamalarla fiziksel uygunluğu sağlayabilme kazanımında kazandıkları becerileri basit oyunlara dönüştürür (TSE.9.2.8., BEOSAB1.). Herkesin kolayca katılabileceği, rekabetten çok eğlenceye dayalı bahçe oyunları tasarlar (E3.3., E2.5.). Okul idaresinin izniyle iki hafta boyunca öğle aralarında Teneffüs Oyun Lideri olarak hareketsiz kalan ya da yalnız oynayan arkadaşlarını oyunlara davet eder ve oyunları yönetir (SDB2.1., SDB2.2.). Etkinlik sağlıklı yaşamı, dostluğu ve yardımseverliği yaşatır (D13., D4., D20.).