Bu etkinlik, öğrencilerin tarihsel olayları çok yönlü ve farklı bakış açılarından değerlendirmelerini sağlayan bir canlandırma projesidir. Sınıfça, Orta Çağ'da yaşanan kitlesel bir göç (TAR.9.3.1.) veya Eski Çağ'da yapılan bir savaş gibi tartışmalı bir tarihsel olay seçilir. Öğrenciler; olayın taraflarını (göç eden kavim, yerli halk vb.), tanıkları, tarihçileri ve yargıçları canlandıran rollere ayrılırlar. Taraflar, kendi eylemlerini kanıtlara (birincil ve ikincil kaynaklara) dayanarak savunurlar. Bu süreç, öğrencilerin kanıta dayalı sorgulama (SBAB2.), kaynağı yorumlama (SBAB2.5.) ve eleştirel bakma (E3.10.) becerilerini geliştirmelerini sağlar. Mahkeme sonunda verilen karar, olayın tek bir doğrusu olmadığını, farklı yorumlara açık olduğunu gösterir.