9. Sınıf Sosyal Bilim Çalışmaları (II) - Maarif M. — Sözcük Kervanı: Ticaret Yollarıyla Dillere Taşınan Kelimeler Panosu

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik gençlerin günlük konuşmalarında kullandıkları pek çok kelimenin İpek Yolu, Baharat Yolu ve Kral Yolu gibi ticaret yollarıyla farklı dillerden Türkçeye geldiğinin ve Türkçeden de başka dillere yayıldığının bilinmemesi, ticaret yollarının yalnızca mal değil kelime, fikir, inanç, sanat ve yemek taşıyarak kültürler arası etkileşimi nasıl sağladığının fark edilmemesi, dillerin birbirinden etkilenmesinin bir zenginlik olduğunun düşünülmemesi ve öğrencilerin birlikte araştırıp okul topluluğuna sundukları eğlenceli bir bilgi ürünü hazırlama fırsatının azlığı sorununu konu alan bir saygı, sorumluluk ve vatanseverlik çalışmasıdır. Öğrenciler ticaret yollarının kültürler arası etkileşime katkılarını özetler (SBÇ.II.1.2., KB2.3.). Geçmişten günümüze ticaret yollarını değişim ve süreklilik açısından algılar (SBÇ.II.1.1., SBAB4.). Gruplar ticaret yollarıyla Türkçeye gelen ve Türkçeden diğer dillere geçen kelimeleri güvenilir sözlüklerden araştırır (KB2.6.). Kelimeler geldikleri yolu gösteren bir harita üzerinde okul koridorundaki bir sözcük kervanı panosuna yerleştirilir (SBAB10.2.). Her hafta panoya bir kelime bilmecesi eklenir ve okul topluluğu tahminlerini bırakır (SDB2.2.). Etkinlik saygıyı, sorumluluğu ve vatanseverliği yaşatır (D14., D16., D19.).