9. Sınıf Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü — İlk Yardım Gönüllüleri: Okul İlk Yardım Dolabı Kontrolü ve Acil Durum Bilgi Köşesi

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik okulda bir arkadaş düştüğünde, bayıldığında, burnu kanadığında ya da bir yeri kesildiğinde öğrencilerin ne yapacağını bilmeden panikle etrafında toplanması, yanlış ilk yardım uygulamalarının durumu ağırlaştırabilmesi, acil yardım hattının nasıl doğru aranacağının ve hangi bilgilerin verileceğinin bilinmemesi, okul ilk yardım dolabının yerinin ve içeriğinin bilinmemesi ya da eksik kalması, ilk yardımın yalnızca sağlık çalışanlarının işi olarak görülmesi ve öğrencilerin yardımseverlik ve merhameti doğru bilgiyle birleştirme fırsatı bulamaması sorununu konu alan bir yardımseverlik, merhamet ve sorumluluk çalışmasıdır. Öğrenciler ilk yardım bilgilerine dair deneyimleri yansıtır (SBTK.4.1., KB2.15.). Sağlıklı ve güvenli yaşam için güvenli ortam oluşturur (SBTK.4.2., BEOSAB10.). Okul sağlık görevlisi ya da ilk yardım eğitmeni öğretmen eşliğinde okulun ilk yardım dolabı kontrol edilir ve eksikler okul idaresine bildirilir (KB2.17.). Acil yardım hattının doğru aranmasına ilişkin canlandırmalar yapılır ve okul koridoruna bir acil durum bilgi köşesi kurulur (SDB2.2.). Etkinlik yardımseverliği, merhameti ve sorumluluğu yaşatır (D20., D9., D16.).