9. Sınıf Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü — Temiz Eller Sağlıklı Okul: Lavabo Hijyeni ve Sabun Takibi Kampanyası

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik okul lavabolarında sabunun ve kâğıt havlunun çoğu zaman bulunmaması ya da çabuk tükenmesi, öğrencilerin tuvalet sonrası, yemekten önce ve teneffüs dönüşünde ellerini yıkamaması ya da yalnızca suyla birkaç saniye ıslatması, doğru el yıkamanın bulaşıcı hastalıkların yayılmasını önlemedeki rolünün bilinmemesi, salgın dönemlerinde sınıflarda devamsızlığın artması, okulda hastalık ve engellilik durumunda herkes için güvenli bir ortam oluşturmanın ortak bir sorumluluk olduğunun fark edilmemesi ve hijyen konusunda öğrencilerin kendi okul ortamlarını hiç gözlemlememesi sorununu konu alan bir temizlik, sorumluluk ve sağlıklı yaşam çalışmasıdır. Öğrenciler kişisel hijyen ve temizliğin sağlığa etkileri ile ilgili eleştirel düşünür (SBTK.1.3., KB3.3.). Hastalıklar ve engellilik ile ilgili güvenli ortam oluşturur (SBTK.1.4., BEOSAB10.). Okul idaresinin izniyle bir hafta boyunca lavabolardaki sabun ve kâğıt havlu durumunu gözlemler ve kaydeder (KB2.6.). Bulgular idareyle paylaşılır, lavabolara doğru el yıkama adımlarını gösteren afişler asılır ve gönüllü öğrencilerle bir sabun takip nöbeti oluşturulur (SDB2.2.). Etkinlik temizliği, sorumluluğu ve sağlıklı yaşamı yaşatır (D18., D16., D13.).