Bu etkinlik, aile katılımıyla gerçekleştirilen ve algoritma kavramını somutlaştıran bir çalışmadır. Öğrenciler, ailelerinden basit bir yemek (örneğin menemen veya kek) tarifi alırlar. Daha sonra bu tarifi, matematiksel bir algoritma gibi adım adım, koşullu ifadelerle (eğer tuzsuzsa, tuz ekle) ve döngülerle (karışım pürüzsüz olana kadar çırp) bir akış şeması (`MAT.9.3.1.b`) veya sözde kod formatında yeniden yazarlar. Aileleriyle birlikte bu algoritmayı uygulayarak yemeği yaparlar ve algoritmadaki eksik veya hatalı adımları tespit edip düzeltirler. Bu etkinlik, algoritmik düşünmenin sadece bilgisayarlarla ilgili olmadığını, günlük yaşamdaki sıralı işlemlerin de birer algoritma olduğunu gösterir. Aile içi iş birliğini (`SDB2.2.`) ve problem çözme (`MAB2.`) becerisini artırır.