Bu etkinlik, aile katılımıyla gerçekleştirilen ve finansal okuryazarlığı hedefleyen bir projedir. Öğrenciler, aileleriyle birlikte bir haftalık temel market, fatura ve ulaşım gibi gider kalemlerini belirleyeceklerdir. Her bir gider kalemi için bir minimum ve maksimum harcama tutarı belirleyerek bu durumu gerçek sayı aralıkları (`MAT.9.1.2.`) olarak ifade edeceklerdir. Ailece, bu harcama aralıklarını bir sayı doğrusu üzerinde gösterip, kesişim ve birleşim kümelerini kullanarak toplam harcama potansiyelini analiz edecekler. Bu çalışma, aile içi iletişimi (`SDB2.1.`) ve iş birliğini (`SDB2.2.`) güçlendirirken, tasarruf (`D17.`) ve bütçe planlamasının önemini somut bir şekilde öğretir. Öğrenciler, matematiğin günlük hayattaki finansal kararlarda nasıl kullanıldığını doğrudan gözlemleme fırsatı bulurlar.