Bu etkinlik, medyadaki istatistiksel verilerin yanlış yorumlanması sorununu ele almaktadır. Öğrenciler, gazete, televizyon veya internet haberlerinde karşılaştıkları grafik ve istatistikleri eleştirel bir gözle inceleyeceklerdir. Özellikle, ölçeklendirmesi hatalı grafikler, yanıltıcı ortalamalar veya yanlı örneklemler gibi unsurları tespit etmeye çalışacaklardır (MAT.9.4.2.b). Gruplar halinde buldukları hatalı veya yanıltıcı veri sunumlarını analiz ederek, bu sunumların nasıl düzeltilebileceğine dair öneriler geliştireceklerdir. Bu etkinlik, öğrencilerin eleştirel bakma (E3.10.) eğilimini ve veri okuryazarlığı (OB1.) becerilerini güçlendirir. Ayrıca, başkalarının yorumlarını istatistiksel olarak temellendirme (MAT.9.4.2.a) ve dürüstlük (D6.) değerinin önemini kavrama fırsatı sunar.