9. Sınıf Kur'an'ın Ana Konuları I — Kâinat Kitabını Okumak: Okul Bahçesinde Tefekkür Yürüyüşü ve Ayet-Fotoğraf Sergisi

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik gençlerin her gün yanından geçtiği ağaçları, çiçekleri, bulutları ve böcekleri fark etmeden yaşaması, kâinattaki düzen, uyum ve inceliğin Allah'ın varlığına ve birliğine işaret eden deliller olduğunun düşünülmemesi, Kur'an-ı Kerim'in insanı göklere, yere, bitkilere ve hayvanlara bakıp düşünmeye çağıran ayetlerinin bilinmemesi, Allah-âlem ilişkisinin yalnızca soyut bir kelam konusu olarak kalması ve okul bahçesinin bir tefekkür alanı olarak kullanılmaması sorununu konu alan bir saygı, sevgi ve sorumluluk çalışmasıdır. Öğrenciler Allah'ın varlığı ve birliği ile ilgili akli ve naklî delilleri kullanır (KAK.1.2.1., DAB5.1.). Allah-âlem ilişkisi konusunu incelerken Kur'an-ı Kerim meallerine başvurur (KAK.1.2.4., DAB1.1.). Okul idaresinin izniyle okul bahçesinde sessiz bir tefekkür yürüyüşü yapar, insan içermeyen doğa fotoğrafları çeker ve her fotoğrafı tefekküre çağıran bir ayetle eşleştirerek okul koridorunda bir sergi hazırlar (SDB2.2.). Etkinlik saygıyı, sevgiyi ve sorumluluğu yaşatır (D14., D15., D16.).