9. Sınıf Kur'an-ı Kerim — Mushafa Vefa: Okul Mescidindeki ve Sınıflardaki Kur'an-ı Kerimlerin Bakımı

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik okul mescidinde ve sınıflarda bulunan Kur'an-ı Kerim nüshalarının yıpranması, sayfalarının kopması, raflarda düzensiz ve tozlu biçimde beklemesi, mushafa saygının yalnızca onu yüksek bir yere koymakla sınırlı görülüp onu temiz, düzenli ve kullanılabilir tutmanın da bir sorumluluk olduğunun fark edilmemesi, Kur'an-ı Kerim'in cüz, hizb, sure, ayet ve sayfa düzeninin bilinmemesi ve okula yeni başlayan öğrencilerin okullarına ve ortak eşyalara karşı sahiplenme duygusu geliştirme fırsatının azlığı sorununu konu alan bir saygı, temizlik ve sorumluluk çalışmasıdır. Öğrenciler Kur'an-ı Kerim'in iç düzeni ile ilgili kavramları ayırt eder (KK.H.1.2., DAB3.1.). Kur'an-ı Kerim'i okumayı öğrenme ve güzel okumanın önemini müşahede eder (KK.H.1.1., DAB4.1.). Okul idaresinin ve mescit sorumlusunun izniyle okul mescidindeki ve sınıflardaki mushafları inceler, temizler, yıpranmış sayfalarını özenle onarır ve cüzlerine göre düzenler (SDB2.2.). Onarılamayacak kadar yıpranmış nüshalar mescit sorumlusuna teslim edilir (D16.). Etkinlik saygıyı, temizliği ve sorumluluğu yaşatır (D14., D18., D16.).