9. Sınıf Kimya — Elementler Aramızda: Okul Koridoruna Ortak Dev Periyodik Tablo

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik gençlerin periyodik tabloyu ezberlenmesi gereken bir semboller listesi olarak görmesi, elementlerin telefonlarından ilaçlara, binalardan bedenlerine kadar günlük hayatın her yerinde bulunduğunun fark edilmemesi, ülkemizde çıkarılan bor, krom ve bakır gibi elementlerin ekonomik ve stratejik öneminin bilinmemesi, okul koridorlarının öğretici ve ilgi çekici görsellerden yoksun olması ve sınıftaki her öğrencinin katkısıyla ortaya çıkan ortak bir eserin birleştirici gücünün yaşanmaması sorununu konu alan bir iş birliği, estetik ve vatanseverlik çalışmasıdır. Öğrenciler elementlerin periyodik tablodaki yerlerine ilişkin tümevarımsal akıl yürütür (KİM.9.1.6., FBAB10.). Periyodik özelliklerin tablodaki değişimini çözümler (KİM.9.1.8., KB2.4.). Her öğrenci üstlendiği element için günlük hayattaki kullanımını ve ülkemizdeki yerini araştırarak görsel bir kart hazırlar (KB2.2., OB4.). Kartlar birleştirilerek okul koridoruna dev bir periyodik tablo yerleştirilir ve öğrenciler ziyaretçilere rehberlik eder (SDB2.2., SDB2.1.). Etkinlik iş birliğini, estetiği ve vatanseverliği yaşatır (D4., D7., D19.).