9. Sınıf İslam'da Çocuk Eğitimi - Maarif M. — Değer Oyunları Atölyesi: Yıl Sonu Şenliğinde Çocuk Köşesi

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik okulların yıl sonu etkinliklerine velilerle birlikte gelen küçük çocukların kendilerine uygun bir etkinlik bulamayıp sıkılması, çocuklara değerlerin ve inanç esaslarının çoğu zaman yaşlarına uygun olmayan soyut anlatımlarla öğretilmeye çalışılması, oyunun çocuğun değer ve ahlak gelişimindeki gücünün göz ardı edilmesi, çocuk eğitimi dersinde öğrenilen gelişim bilgilerinin tatbik edilecek bir ortam bulamaması ve gençlerin yaratıcılıklarını çocukları sevindirmek için kullanma fırsatının azlığı sorununu konu alan bir sevgi, çalışkanlık ve yardımseverlik çalışmasıdır. Öğrenciler çocuğun gelişimine göre inanç esaslarının öğretimini tatbik eder (İÇE.2.3., DAB6.). İslam'daki ahlaki değerleri yaş gruplarının özelliklerine göre yorumlar (İÇE.4.2., KB2.14.). Okulda bulunan malzemelerle farklı yaş gruplarına uygun değer oyunları tasarlar (E3.3., E2.5.). Okul idaresinin izniyle yıl sonu şenliğinde velilerle gelen küçük çocuklar için bir çocuk köşesi kurar ve oyunları oynatır (SDB2.2.). Etkinlik sevgiyi, çalışkanlığı ve yardımseverliği yaşatır (D15., D3., D20.).