9. Sınıf İngilizce — Welcome to Our School: Misafirler İçin İki Dilli Okul Rehberi ve Yön Levhaları

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik okula değişim programları, eTwinning ortaklıkları, yabancı uyruklu veliler ya da konuk öğretmenler aracılığıyla gelen misafirlerin okulda yönlerini bulmakta zorlanması, okuldaki yön levhalarının ve kuralların yalnızca Türkçe olması, ülkemizde yaşayan yabancı uyruklu ya da Türkçeyi yeni öğrenen öğrencilerin ve ailelerinin okul hayatına uyum sağlamakta güçlük çekmesi, hazırlık öğrencilerinin okul hayatı temasında öğrendiği sözcük ve kalıpları gerçek bir amaca hizmet edecek biçimde kullanamaması ve okulun misafirperverlik kültürünü yansıtan somut bir çalışmanın bulunmaması sorununu konu alan bir yardımseverlik, saygı ve sorumluluk çalışmasıdır. Öğrenciler okul hayatı temasındaki mekân, rol ve kural sözcüklerini kullanarak İngilizce yön levhaları ve kural kartları hazırlar (FLSS2. Vocabulary: Selection and Use, FLFS4. Writing-Expression). Emir kipleri ve modal yapılarla okul kurallarını anlaşılır biçimde yazar (FLSS1. Grammaring: Selection and Use). Okulu tanıtan iki dilli kısa bir rehber kitapçık hazırlar ve misafirlere okulu İngilizce gezdirme provası yapar (FLFS3. Speaking-Expression, CS2.13. Structuring Skill). Rehberi okul idaresine ve rehberlik servisine teslim eder (SELS2.1. Communication Skill, SELS2.3. Social Awareness Skill). Etkinlik yardımseverliği, saygıyı ve sorumluluğu yaşatır (V20. Benevolence, V14. Respect, V16. Responsibility).