9. Sınıf İngilizce — Mektupla Gelen Dostluk: eTwinning Ortak Okuluyla Kültür Mektupları

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik gençlerin İngilizceyi yalnızca ders kitabındaki kurgusal karakterlerle kullanması, farklı ülkelerdeki yaşıtlarıyla gerçek bir iletişim kurma fırsatı bulamaması, Türk kültürünü, geleneklerini ve milli bayramlarını yabancı dilde tanıtma becerisinin gelişmemesi, başka kültürlere ilişkin bilgilerin çoğunlukla ön yargılar ve sosyal medyadaki yüzeysel içeriklerle sınırlı kalması, el yazısıyla mektup yazma ve sabırla yanıt bekleme kültürünün kaybolması ve kültürler arası dostluğun somut bir deneyimle yaşanmaması sorununu konu alan bir dostluk, saygı ve vatanseverlik çalışmasıdır. Öğrenciler eTwinning ortak okulundaki yaşıtlarına kendilerini, ailelerini, okullarını ve şehirlerini tanıtan İngilizce mektuplar yazar (FLFS4. Writing-Expression, FLSS2. Vocabulary: Selection and Use). Mektuplarında milli ve dinî bayramlarımızı, geleneklerimizi ve yöresel lezzetlerimizi tanıtır (LS5. Cultural Literacy). Gelen yanıt mektuplarını okuyarak anlar ve iki kültürü karşılaştırır (FLFS2. Reading-Comprehension, CS2.7. Comparison Skill). Mektupları ve kültür karşılaştırmalarını okul panosunda bir Dostluk Köprüsü köşesinde sergiler (SELS2.1. Communication Skill, SELS2.3. Social Awareness Skill). Etkinlik dostluğu, saygıyı ve vatanseverliği yaşatır (V4. Friendship, V14. Respect, V19. Patriotism).