9. Sınıf Görsel Sanatlar — Gülümseten Çözümler: Okul Sorunlarını Deyim ve Atasözü Karikatürleriyle Anlatan Sergi

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik okulda yaşanan israf, gürültü, çöplerin yere atılması, sıra bekleyememe ve kırıcı sözler gibi sorunların uyarı afişleri ve yasaklarla dile getirildiğinde öğrencilerin çoğu zaman dikkatini çekmemesi, öğrencilerin uyarılmaktan sıkılarak bu mesajları görmezden gelmesi, mizahın ve karikatürün insanları güldürürken düşündüren ve davranış değiştiren gücünün okul hayatında kullanılmaması, atalarımızın deyim ve atasözlerinde biriktirdiği bilgeliğin gençler tarafından unutulması ve görsel sanatlar öğrencilerinin yeteneklerini okulun ortak sorunlarına çözüm üretmek için kullanma fırsatı bulamaması sorununu konu alan bir sorumluluk, estetik ve temizlik çalışmasıdır. Öğrenciler deyim ve atasözlerini konu alan karikatür tasarlar (GS.H.1.1., SAB4.1.). Deyim ve atasözlerini konu alan karikatür oluşturur (GS.H.1.2., SAB4.2.). Okulun sorunlarını arkadaşlarıyla yaptıkları kısa bir ankette belirleyerek her soruna uygun bir deyim ya da atasözü seçer ve bu sözü okul hayatına uyarlayan karikatürler çizer (KB2.4., E3.3.). Karikatürleri okulun ilgili köşelerinde, örneğin kantin önünde, kütüphanede ve koridorlarda sergileyerek okul topluluğunu gülümseterek düşündürür (SDB2.1.). Etkinlik sorumluluğu, estetiği ve temizliği yaşatır (D16., D7., D18.).