9. Sınıf Fizik — Isı Kaçağı Avcıları: Sınıflarımızda Isı Kaybını Bulup Önleme Çalışması

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik kış aylarında okulların ısıtılması için büyük miktarda enerji harcanmasına rağmen pencere kenarlarından, kapı altlarından ve çatlaklardan ısının kaçması, bazı sınıfların soğuk kalırken bazılarının gereğinden fazla ısınması, pencerelerin kalorifer açıkken uzun süre açık bırakılması, ısı aktarım yollarının günlük hayatta nasıl işlediğinin fark edilmemesi, enerji israfının hem ekonomiye hem de çevreye zarar verdiğinin düşünülmemesi ve fizik dersinde öğrenilen ısı kavramlarının okulun gerçek bir sorununa uygulanmaması sorununu konu alan bir tasarruf, sorumluluk ve vatanseverlik çalışmasıdır. Öğrenciler ısı aktarım yollarını iletim, konveksiyon ve ışıma olarak sınıflar (FİZ.9.4.5., FBAB2.). Sınıflarda termometreyle sıcaklık ölçümleri yaparak ısı kaçağı noktalarını bilimsel gözlemle belirler (FBAB1., KB2.2.). Günlük deneyimlerinden yola çıkarak katı maddelerdeki ısı iletim hızını etkileyen etmenlere yönelik yansıtma yapar (FİZ.9.4.6., KB2.15.). Bulgularını okul idaresine bir ısı kaçağı haritası ve önerilerle sunar ve okulda bir enerji tasarrufu kampanyası düzenler (SDB2.1., SDB3.3.). Etkinlik tasarrufu, sorumluluğu ve vatanseverliği yaşatır (D17., D16., D19.).