Bu etkinlik, göç nedeniyle oluşan kültürel çeşitliliğin bir zenginlik olmasına rağmen bazen uyum sorunlarına yol açması problemini ele almaktadır. Öğrenciler, kendi okullarındaki veya mahallelerindeki farklı kültürel kökenlerden gelen arkadaşlarıyla (gönüllülük esasına göre) röportajlar yaparak onların göç hikayelerini (COĞ.9.4.2.) ve kültürel özelliklerini (yemek, müzik, gelenekler) öğrenirler. Bu hikayelerden ve bilgilerden yola çıkarak, farklılıkların bir arada yaşama kültürüne nasıl katkı sağladığını gösteren bir 'Kültürel Zenginlik Panosu' hazırlarlar. Bu proje, sosyal farkındalık (SDB2.3.), empati, saygı (D14.) ve dostluk (D4.) değerlerini güçlendirir.