9. Sınıf Çalgı Eğitimi Ud — Engel Tanımayan Ezgiler: Özel Gereksinimli Arkadaşlarımızla Ud Saati

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik okulda ya da aynı binadaki özel eğitim sınıflarında öğrenim gören özel gereksinimli öğrencilerin okulun sanat etkinliklerine çoğu zaman yalnızca izleyici olarak katılabilmesi, müzikle doğrudan temas etme, bir çalgıya dokunma ve ses çıkarma fırsatı bulamaması, diğer öğrencilerin onlarla nasıl iletişim kuracağını bilmediği için mesafeli durması, müziğin özel gereksinimli bireylerin gelişiminde ve mutluluğunda önemli bir rol oynadığının bilinmemesi ve ud eğitimi alan öğrencilerin bildiklerini herkesin yararlanabileceği kapsayıcı bir biçimde paylaşmayı deneyimlememesi sorununu konu alan bir merhamet, sevgi ve saygı çalışmasıdır. Öğrenciler udda II. pozisyonda parmak baskısı için yazılmış etütleri müziksel çalabilme kazanımını özel gereksinimli arkadaşları için uygular (ÇEUD.9.2.3., SAB11.). udda açık tellerde mızrap vuruşları için yazılmış etütleri müziksel çalabilme kazanımında öğrendiği eserlerden sade ve neşeli olanları seçer (ÇEUD.9.2.2.). Özel eğitim öğretmenleriyle birlikte dört hafta boyunca haftada bir Ud Saati düzenler (SDB2.2.). Bu saatlerde arkadaşlarına kısa eserler çalar, onların çalgıya güvenle dokunup ses çıkarmasına ve ritim tutarak eşlik etmesine rehberlik eder (SDB2.1., SDB2.3.). Etkinlik merhameti, sevgiyi ve saygıyı yaşatır (D9., D15., D14.).