9. Sınıf Çalgı Eğitimi Bağlama — Okul Kapısında Bağlama: Sabah ve Öğle Aralarında Huzur Veren Dinletiler

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik okul sabahlarının telaş, gürültü ve aceleyle başlaması, öğrencilerin müziği çoğunlukla kulaklıkla ve tek başına dinlemesi, bağlama eğitimi alan öğrencilerin yalnızca sınıfta ve öğretmenlerinin önünde çalması ve sahne heyecanını yenme fırsatı bulamaması, okul topluluğunun bağlamayı ve Türk halk müziği eserlerini yakından tanımaması ve okulda müziğin insanları bir araya getiren gücünün gündelik hayata yansımaması sorununu konu alan bir estetik, dostluk ve çalışkanlık çalışmasıdır. Öğrenciler bağlamanın tarihsel süreç boyunca geçirdiği değişimi yorumlayabilme kazanımı doğrultusunda öğrendiklerini okul topluluğuyla paylaşır (BAĞ.9.1.1.). Bağlamada çalma söyleme geleneğinde örnek eserler çalabilme kazanımını gerçek bir dinleyici önünde uygular (BAĞ.9.3.2., SAB11.). Okul idaresinin izniyle iki hafta boyunca sabah derslerinden önce ve öğle aralarında okul girişinde ya da kantin önünde nöbetleşe on dakikalık kısa bağlama dinletileri sunar (SDB2.1.). Dinletiler sonunda arkadaşlarının ve öğretmenlerinin isteklerini dinleyerek bir sonraki günün eserlerini belirler (SDB2.2.). Etkinlik estetiği, dostluğu ve çalışkanlığı yaşatır (D7., D4., D3.).