9. Sınıf Çalgı Eğitimi Bağlama — Çalgımız Emanetimiz: Okulumuzun Bağlama ve Müzik Sınıfı Bakım Günü

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik okulun müzik sınıfındaki ortak kullanılan çalgıların tozlu, akordu bozuk, kılıfsız ve dağınık hâlde durması, bazı çalgıların küçük bakımlar yapılmadığı için kullanılamaz hâle gelmesi, öğrencilerin ortak çalgıları kendilerinden sonra kullanacak arkadaşlarını düşünmeden özensiz kullanması, bağlamanın yapısını ve bölümlerini bilmenin onu doğru korumanın ilk adımı olduğunun fark edilmemesi, bağlama yapım ustası gibi ustaların bir çalgıya yıllarca emek verdiğinin bilinmemesi ve okulun ortak eşyalarına emanet bilinciyle yaklaşma alışkanlığının zayıf olması sorununu konu alan bir sorumluluk, temizlik ve tasarruf çalışmasıdır. Öğrenciler bağlamanın bölümlerini çözümleyebilme kazanımı doğrultusunda çalgının bölümlerini ve bakım ihtiyaçlarını belirler (BAĞ.9.1.2.). bağlamanın tarihsel süreç boyunca geçirdiği değişimi yorumlayabilme kazanımı doğrultusunda çalgının yapımına ve korunmasına dair bilgi toplar (BAĞ.9.1.1., KB2.6.). Okul idaresi ve bağlama öğretmeninin gözetiminde müzik sınıfındaki çalgıları temizler, gerekli küçük bakımları yapar ve sınıfı düzenler (SDB2.2.). Çalgıların kullanımı ve korunması için bir Çalgı Emanet Sözleşmesi ve nöbet çizelgesi hazırlar (SDB2.1.). Etkinlik sorumluluğu, temizliği ve tasarrufu yaşatır (D16., D18., D17.).