Bu etkinlik, öğrencilerin spor müsabakalarını sadece kazanma ve kaybetme olarak görmeleri sorununa bir çözüm sunar. 'Antik Olimpiyatların temel değerlerini günümüz okul sporlarına nasıl taşıyabiliriz?' sorusundan yola çıkılır. Öğrenciler, Antik ve Modern Olimpiyat Oyunları'nı (BES.9.3.2.) araştırarak aralarındaki felsefi farkları karşılaştırırlar (KB2.7.). Ardından, sadece kazanmanın değil, aynı zamanda dostluk (D4.), saygı ve kişisel çabanın ödüllendirildiği, sembolik bir 'Okul Olimpiyatları' etkinliği tasarlayıp organize ederler. Bu proje, kültür okuryazarlığı (OB5.) ve iş birliği (SDB2.2.) becerilerini destekler.