Bu etkinlik öğrencilerin üç boyutlu nesneleri zihinlerinde canlandırma ve iki boyutlu düzleme aktarma güçlüğünü çözmeyi konu almaktadır. Öğrenciler atık ahşap veya karton küpleri kullanarak yapılar inşa eder ve bunların farklı açılardan görünümlerini çizerler (MAT.7.4.1.). Yapıların üstten, önden ve yandan görünümleri arasındaki ilişkileri inceleyerek sistematik düşünme becerisi geliştirirler (KB2.4.). Çalışma sırasında bireysel gözlemlerini çizim araçlarıyla somutlaştırırlar (MAB5.). Çizimlerin eşleşip eşleşmediği akran değerlendirmesi yoluyla kontrol edilir (SDB2.1.). Etkinlik sonunda görsel algı ve mekânsal düşünme becerileri somut ürünlerle desteklenir (OB4.).