Bu etkinlik okul duvarında oluşturulacak geometrik desenler üzerinden alan ilişkilerini çözümlemeyi amaçlayan bir tasarım projesidir. Öğrenciler eşkenar dörtgen ve yamuk levhaları birleştirerek mozaik panolar kurgularlar (MAT.7.4.9.). Parçalama ve tamamlama stratejileriyle dikdörtgen alanından bu şekillerin alanlarına dair çıkarım yaparlar (KB2.10.). Ortaya çıkan desenlerin alanlarını farklı geometrik yaklaşımlarla hesaplayıp doğrularlar (MAB2.). Çalışma boyunca akranlar arasında uyum ve yardımlaşma ortamı canlı tutulur (SDB3.1.). Estetik zevk ile geometrik akıl yürütme birleştirilerek okul ortamı güzelleştirilir (D7.).