Bu etkinlik öğrencilerin üçgenin yardımcı elemanlarını keşfetmeleri amacıyla tasarlanmış uygulamalı bir atölye projesidir. Öğrenciler kartondan kestikleri çeşitkenar üçgenlerin kenarortay, açıortay ve yüksekliklerini katlama ve pergel yardımıyla belirlerler (MAT.7.5.1.). Orta dikme inşasından yola çıkarak üçgende kenarortay çizimini adım adım gerçekleştirirler (MAT.7.5.2.). Kenarortayların kesiştiği ağırlık merkezinde üçgeni bir iğne ucu üzerinde dengede tutmayı başarırlar (KB2.4.). Bu denge durumu üzerinden fizik ve geometri ilişkisini tartışarak çıkarımlarda bulunurlar (KB2.15.). Çalışma öğrencilerin eleştirel bakışını ve geometrik odaklanmasını derinleştirir (E3.2.).