Bu yerel çalışma, öğrencilerin hac ibadetini (DKAB.7.2.1.) kitaplardan okumak yerine, onu bizzat tecrübe etmiş kişilerden dinlemesini hedefler. Okulun bulunduğu mahallede yaşayan ve hacca gitmiş olan yaşlılar okula davet edilir veya öğrenciler küçük gruplar halinde onları ziyaret eder. Öğrenciler, hac yolculuğu, orada yaşanan zorluklar, hissedilen manevi atmosfer ve bu ibadetin hayatlarına etkileri hakkında sorular sorarlar (E3.8.). Bu etkinlik, öğrencilerin sosyal farkındalık (SDB2.3.) becerisini artırır ve yerel toplumla bağ kurmalarını sağlar. Aynı zamanda sabır (D12.) ve mütevazılık (D10.) gibi değerleri yaşayan örneklerden öğrenmelerine olanak tanır.