Bu etkinlik, öğrencinin yaşadığı yerel çevreye olan farkındalığını dil bilinciyle birleştiren bir keşif çalışmasıdır. Öğrenciler, kendi mahallelerinde bir yürüyüş yaparak sokak, cadde, park ve dükkân isimlerini not alırlar. Daha sonra bu isimlerin (örneğin, 'Lale Sokak', 'Atatürk Caddesi', 'Bereket Bakkalı') nereden geldiğini, bir anlamı olup olmadığını araştırırlar (KB2.6.). Topladıkları bilgilerle, mahallelerinin büyük bir haritasını çizer ve bu isimlerin hikayelerini harita üzerine küçük notlar halinde eklerler. Bu çalışma, öğrencilerin yaşadıkları yere olan bağlarını güçlendirir, kültür okuryazarlığı (OB5) ve gözlem (KB2.2.) becerilerini geliştirir.