Bu etkinlik, öğrencilerin doğayla bağ kurmalarını ve gözlem güçlerini kullanarak yaratıcı metinler üretmelerini sağlayan bir doğa ve yazma atölyesidir. Öğrenciler, okul bahçesinde veya yakındaki bir parkta sessiz bir köşe bulup 15 dakika boyunca sadece çevrelerini dinler, izler ve koklarlar. Duyularıyla algıladıkları her şeyi (rüzgarın sesi, yaprağın dokusu, toprağın kokusu vb.) not alırlar. Ardından, bu notlardan yola çıkarak, bulundukları ortamı ve hissettiklerini anlatan betimleyici bir metin veya bir şiir yazarlar (T.Y.6.18.). Bu çalışma, öğrencilerin odaklanma (E3.2) becerisini artırır ve doğaya karşı duyarlılıklarını (D5) geliştirir.