6. Sınıf Spor Ortaokulları (Oyun ve Taktiksel Farkındalık) — Değeri Yaşatan Oyun: Yardımlaşmayı ve Paylaşmayı Oynatan Oyunlar Tasarlıyoruz

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik öğrencilerin oynadığı oyunların çoğunun yalnızca kazanmaya, yarışmaya ve rakibi elemeye dayanması, yardımlaşma, paylaşma ve saygı gibi değerlerin oyunlarda yaşanabileceğinin düşünülmemesi, elenen öğrencilerin oyunun büyük bölümünü kenarda izleyerek geçirmesi ve değerlerin yalnızca anlatılarak öğretilmeye çalışılması sorununu konu alan bir yardımseverlik, duyarlılık ve saygı çalışmasıdır. Öğrenciler gruplar hâlinde yardımlaşma, paylaşma, saygı ya da sabır gibi bir değer seçer. Seçtikleri değeri oyuncuların oyun içinde yaşamadan kazanamayacağı özgün bir oyun tasarlar; örneğin yalnızca bir arkadaşa yardım ederek puan kazanılan ya da elenen arkadaşı kurtararak oyuna geri döndürülen bir oyun (OTF.6.1.1., KB2.20.). Oyunun kurallarında kimsenin dışlanmayacağı ve adil oyunun korunacağı ilkeler yer alır (OTF.6.1.2., BEOSAB8.). Oyunlar sınıfta oynatılır ve her oyunun hangi değeri nasıl yaşattığı değerlendirilir (OTF.6.1.4., KB2.17.). Etkinlik yardımseverliği, duyarlılığı ve saygıyı yaşatır (D20., D5., D14.).