Bu problem temelli etkinlik, internette tarihi olaylar hakkında yayılan yanlış bilgileri ayırt etme sorununa odaklanır. Öğrenciler, 'Tarih Dedektifleri' takımları oluşturarak, ilk Türk devletleri veya İslam medeniyetiyle ilgili (SB.6.3.1., SB.6.3.2.) popüler bir iddiayı veya bilgiyi araştırma konusu olarak seçerler. 5N1K tekniği ile sorular sorarak (SB.6.3.1.b) farklı kaynaklardan (dijital, basılı) bilgi toplarlar ve bu bilgilerin doğruluğunu güvenilir kaynaklarla karşılaştırarak değerlendirirler. Araştırma sürecinde bilgi okuryazarlığı (OB1.) ve eleştirel bakma (E3.10.) eğilimleri gelişir. Sonuçlarını bir sunum veya raporla paylaşarak, doğru bilgiye ulaşmanın önemini ve gerçeği arama (E3.4.) eğilimini vurgularlar.