Bu etkinlik, öğrencilerin doğal ve beşerî çevre arasındaki ilişkiyi kendi okul bahçelerinde somut bir projeyle deneyimlemelerini sağlayan çevre temalı bir çalışmadır. Öğrenciler, okul bahçesinin mevcut durumunu gözlemleyerek iyileştirilebilecek alanları (boş toprak alanlar, bakımsız köşeler vb.) belirlerler (SB.6.2.2.). Gruplar halinde, bu alanlar için peyzaj tasarımları yaparlar; çiçek ekimi, sebze fidesi dikimi veya kuş yuvası yapımı gibi faaliyetler planlarlar. Okul yönetimi ve velilerin desteğiyle planlarını hayata geçirirler. Bu proje, çevreye duyarlılık (D5.), sorumluluk (D16.) ve iş birliği (SDB2.2.) gibi değer ve becerileri geliştirir, öğrencilerin yaşadıkları çevreye olumlu katkıda bulunmalarını sağlar.