Bu etkinlik, öğrencilerin yaşadıkları mahallenin ekonomik yapısını ve sosyal dokusunu yerel esnafla doğrudan iletişim kurarak öğrenmelerini amaçlayan yerel bir çalışmadır. Öğrenciler, gruplar halinde mahallelerindeki farklı meslek gruplarından (bakkal, berber, manav vb.) birer esnafla röportaj yapmak için randevu alırlar. Röportajda esnafın mesleği, ekonomik faaliyetleri ve mahalledeki sosyal ilişkiler üzerine sorular sorarlar (SB.6.5.2.). Topladıkları bilgileri ve çektikleri fotoğrafları bir araya getirerek 'Mahallemizin Ekonomik Yüzleri' adlı bir sınıf gazetesi veya panosu hazırlarlar. Bu etkinlik, öğrencilerin iletişim (SDB2.1.), bilgi toplama ve sosyal farkındalık (SDB2.3.) becerilerini geliştirir.