Bu çalışma, öğrencinin ve ailesinin, Peygamberimizin gençlere verdiği değeri (PH.6.2.1.) birlikte anlamalarını hedefleyen aile katılımlı bir mektup etkinliğidir. Öğrenci, Peygamberimizin döneminde yaşamış bir genç olduğunu hayal ederek ona bir mektup yazar. Mektubunda kendi dünyasından, hayallerinden, zorluklarından bahseder ve ondan tavsiye ister. Daha sonra ebeveyn, Peygamberimizin o gence verebileceği muhtemel cevabı, onun sevgi (D15.), saygı (D14.) ve anlayış dolu üslubunu düşünerek yazar. Bu karşılıklı mektuplaşma, hem öğrencinin empati kurmasını sağlar hem de ailenin, Peygamberimizin gençlerle iletişimini (SDB2.1.) daha derinlemesine kavramasına yardımcı olur.