6. Sınıf Matematik ve Bilim Uygulamaları (Matematik Uygulamaları I) — Kilimlerde ve Çinilerde Simetri: Ailelerden Gelen Motiflerle Sergi

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik öğrencilerin evlerinde, camilerde ve tarihî yapılarda her gün gördükleri kilim, oya ve çini motiflerindeki simetriyi fark etmemesi, geleneksel sanatlarımızın matematikle olan bağını bilmemesi ve aile büyüklerinin el emeği eşyalarına yeterince değer verilmemesi sorununu konu alan bir kültürel miras ve estetik farkındalık çalışmasıdır. Öğrenciler aile büyüklerinin izniyle evlerindeki kilim, halı, oya ya da çini desenlerinin fotoğrafını çeker veya motifleri kâğıda çizer (MBU.MU.1.3.1., KB2.6.). Motiflerdeki simetri doğruları sınıfta incelenir ve motiflerin anlamları aile büyüklerinden öğrenilir (KB2.8., KB2.13.). Öğrenciler geleneksel motiflerden esinlenerek kendi simetrik desenlerini tasarlar ve okul koridorunda bir motif sergisi açılır. Etkinlik estetiği, vatan sevgisini ve aile bütünlüğünü yaşatır (D7., D19., D2.).